State Government Graduates First Class of Indigenous Teaching Program at the Largest Indigenous State School in Rio de Janeiro

Governo do Estado forma a primeira turma de magistério indígena no maior colégio estadual dos povos originários

Estudantes receberam certificados; formação é fruto de convênio entre a Seeduc-RJ e a Universidade Federal Fluminense

A primeira turma de magistério indígena acaba de se formar no Estado do Rio de Janeiro. A cerimônia certificou 16 estudantes no Colégio Indígena Estadual Guarani Karai Kuery Renda, localizado na aldeia Sapukai, em Angra dos Reis, na Região da Costa Verde. A formação é fruto de um convênio entre o Governo do Estado – por meio da Secretaria de de Educação (Seeduc-RJ) – e a Universidade Federal Fluminense (UFF).

O curso foi estruturado em nove módulos. Neste acordo, a secretaria entrou com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver na educação básica (da Educação Infantil ao Ensino Médio) no Brasil, e a universidade cooperou com a parte técnico-pedagógica.

— Esse é mais um avanço para a educação do nosso Estado. É um passo importante para a preservação da cultura dos povos originários – declarou o governador Cláudio Castro.

Para a secretária de Educação, Roberta Barreto, esse é um momento histórico para a educação do Rio de Janeiro.

— Estamos orgulhosos e com a sensação de dever cumprido ao promover essa reparação histórica, com a educação indígena neste colégio nosso, que é considerado o maior colégio indígena do Rio de Janeiro. Parabéns aos graduados, que agora estão aptos a assumir turmas tanto em sua própria escola quanto em outras unidades da rede — afirmou a secretária.

A cerimônia teve o tradicional cântico sagrado, palestra sobre a luta da educação escolar indígena na aldeia, apresentação de capoeira e entrega de certificados, entre outras atividades.

— Eu sempre sonhei em ser professor. Neste momento, sou formado. Penso muito no futuro, e a nossa comunidade precisa de professores indígenas para educar nossos alunos guaranis. Precisamos fortalecer a cultura e a língua, porque antes só tínhamos professores não indígenas. Eu estou muito feliz — disse o mais novo professor Ildo Benites, algumas horas depois de pegar o certificado que o torna apto a dar aula para o primeiro segmento em toda rede.

Domingos Júnior, diretor-geral da unidade escolar há dois anos, agradeceu à secretária Roberta Barreto pelo trabalho.

— Nesses dois anos, tivemos um avanço significativo na educação indígena em nosso estado. A comunidade está feliz. Estamos vivendo uma reparação histórica do ensino na escolarização indígena. Nossos povos originários merecem todo o respeito e seus direitos constitucionais preservados — declarou o diretor-geral.

Durante a cerimônia de entrega dos certificados, Tânia Borges, diretora regional pedagógica da Sul Fluminense, destacou a importância da parceria entre a Seeduc e a UFF.

— O dia de hoje é marcante. Graças ao convênio, temos a primeira turma do magistério indígena do estado. Essa formação vai possibilitar que a cultura e os saberes sejam difundidos, passando de geração para geração. É uma oportunidade de os indígenas serem escolarizados pelos seus pares, nas línguas guarani mbyá e portuguesa — disse.

Grande reforma e reinauguração

Em 2024, o colégio indígena passou por reforma na estrutura, que incluiu um campo para atividades esportivas, salas de aula, refeitório, novos pavilhões, pinturas, entre outros. O objetivo é oferecer uma educação ainda melhor para os povos originários.

Em 2025, a Seeduc está realizando mais uma intervenção na escola: a cobertura da quadra, que será transformada em um espaço poliesportivo. A partir deste ano, a unidade passou a contar com o Ensino Médio Regular, uma demanda antiga da comunidade.

Núcleo de Imprensa do Governo do Estado do Rio de Janeiro

Credito fotos Ellan Lustosa
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State Government Graduates First Class of Indigenous Teaching Program at the Largest Indigenous State School in Rio de Janeiro

Students receive certificates in a program made possible through a partnership between Seeduc-RJ and Fluminense Federal University

The first class of the Indigenous Teaching Program has officially graduated in the state of Rio de Janeiro. A total of 16 students were certified during a graduation ceremony at the Guarani Karai Kuery Renda Indigenous State School, located in the Sapukai village in Angra dos Reis, on the Costa Verde. The training program was made possible through a partnership between the State Government, via the Department of Education (Seeduc-RJ), and the Fluminense Federal University (UFF).

The course was organized into nine modules. Under this agreement, Seeduc provided the National Common Curricular Base (BNCC)—which outlines essential learning objectives for basic education in Brazil—while UFF contributed technical and pedagogical support.

“This is another great achievement for education in our state. It’s an important step in preserving the culture of our Indigenous peoples,” stated Governor Cláudio Castro.

For Roberta Barreto, Secretary of Education, this is a historic moment for education in Rio de Janeiro.

“We are proud and fulfilled to promote this act of historical reparation, through Indigenous education in our school, which is considered the largest Indigenous school in the state. Congratulations to the graduates, who are now qualified to lead classrooms both in their own school and across the state network,” said the secretary.

The graduation ceremony included a traditional sacred chant, a lecture on the struggle for Indigenous education in the village, a capoeira presentation, the delivery of certificates, and more.

“I’ve always dreamed of becoming a teacher. Now I’m officially certified. I think a lot about the future, and our community needs Indigenous teachers to educate our Guarani students. We must strengthen our culture and language, because until now, we only had non-Indigenous teachers. I’m very happy,” shared Ildo Benites, the newest teacher in the network, shortly after receiving his certificate to teach the early years of education.

Domingos Júnior, the school’s general director for the past two years, expressed gratitude to Secretary Roberta Barreto for her support.

“In these two years, we’ve made significant progress in Indigenous education in our state. The community is happy. We are witnessing a historical reparation in Indigenous schooling. Our original peoples deserve full respect and the protection of their constitutional rights,” said the director.

During the ceremony, Tânia Borges, Regional Pedagogical Director for the Sul Fluminense region, highlighted the importance of the Seeduc-UFF partnership.

“Today is a milestone. Thanks to the agreement, we now have the first Indigenous teacher training class in the state. This education will help preserve and pass on cultural knowledge from generation to generation. It’s an opportunity for Indigenous students to be educated by their own peers, in both the Guarani Mbya and Portuguese languages,” she said.

Major Renovation and Reopening

In 2024, the school underwent a significant renovation, including improvements to the sports field, classrooms, cafeteria, new pavilions, painting, and more. The goal is to offer even better education for Indigenous communities.

In 2025, Seeduc is continuing to invest in the school with a new project to cover the sports court and transform it into a multi-sport facility. Starting this year, the school also offers Regular High School Education, a long-standing demand from the community.

Press Office – Government of the State of Rio de Janeiro
📸 Photo credit: Ellan Lustosa
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